Medienaussattung und Unterricht

Neue Medien im Unterricht

Das medienpädagogische Aufgabenfeld der Schule wurde mit der Entwicklung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien erheblich ausgeweitet. Dies spiegelt sich nicht nur im Umfang des Informatik-Unterrichtes in den Stundentafeln des Gymnasiums. Die neuen Medien gewinnen zunehmend Bedeutung als technisches "Werkzeug" zur Unterstützung von Lehren und Lernen im Unterricht. Sofern ihre besonderen Qualitäten - etwa im Bereich der Kommunikation - sinnvoll erschlossen werden, eröffnen die neuen Medien darüber hinaus vielfältige Möglichkeiten zur Anwendung alternativer Unterrichtsformen. Schließlich muss die Schule der zunehmenden Bedeutung der elektronischen Medien in nahezu allen Bereichen unserer Gesellschaft auch erzieherisch begegnen. Die kritische Auseinandersetzung mit Medieninhalten und Medienkonsum wird nur dann effizient sein, wenn sie in geeigneter Weise die tatsächliche Nutzung eben dieser Medien einbezieht. In diesem Sinne kann die Verbindung von Mediendidaktik und Medienerziehung ein Grundkonzept für die Anwendung neuer Medien in der Schule sein.

Computer

    Ausstattung















34 vernetzte Schüler-Arbeitsplätze mit Internet-Zugang in zwei Medienräumen, jeweils mit Beamer-Anschluss und entsprechenden Peripherie-Geräten (Scanner, Drucker, Brenner);
Keyboard-Anschluss für Musik;
Laptops für mobilen Einsatz (Beamer-Option in Medienräumen und zwei Klassenzimmern);
zusätzliche PCs mit Internet-Zugang in Bibliothek und Nebenräumen für selbständige Schülerarbeit, zusätzliche PCs für SMV, Schülerzeitung und Video-Gruppe;
Laptop und PCs mit Beamer-Option in naturwissenschaftlichen Fachräumen

    Software









Standard-Software unter gängigen Windows-Betriebssystemen; Spezial-Software für Informatik-Unterricht, Musik, Grafik, Photobearbeitung und Archivierung, HTML-Editoren; schuleigene CD-ROM-Sammlung für alle Fächer; Ergänzungsmaterialien zu Lehrwerken (Fremdsprachen); digitale Enzyklopädien und Wörterbücher




    Anwendung




Informatik-Unterricht (siehe auch Wahlunterricht); Unterricht in allen Fächern